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国家中职改革发展示范学校
国家级高技能人才培训基地

蚌埠高级技工学校2009年春季招生开始了

发布日期:2017-05-16 浏览次数:15593

学校概况:

蚌埠高级技工学校隶属于蚌埠市教育局、是蚌埠市第一家,全国首批国家级重点中等职业学校。学校新校址校园占地面积120亩, 105、107、117路公交车直达校门,交通便利。

学校师资力量雄厚,管理一流,拥有一支以中高级、双师型教师为骨干组成的,具有较高教研能力和高素质的教师队伍。学校严格按照省教育厅“三个规范”要求管理学校。2004年7月学校顺利通过ISO9001国际质量管理体系认证,成为全省首家通过国际质量管理体系认证的中等职业学校。

学校建立了通畅的学生实习就业渠道,毕业生遍及南京、苏州、无锡、昆山、上海等长三角地区,毕业生良好职业素质和熟练的操作技能赢得了企业的高度认可,他们在企业有广阔的发展前景。学校本着公开、公正、公平及择优推荐与学生自主择业相结合的原则,给与学生多次推荐机会,保证获得满意的实习就业环境。高培培、吴龙昌、丁传宝等一大批同学已成为企业骨干力量、优秀员工,大部分同学已被企业录入人才库。多数同学的薪资都在2000元以上(部分已达3000元以上)。学校对实习、就业长期跟踪服务,确保毕业生满意就业。

对于想继续深造的学生,学校与蚌埠学院、商丘师范学院等高校合作,以普通高考、对口高考、免试入学、自学考试等多种形式,确保每个学生都有深造的机会。

   收费标准及优惠政策

学校严格按照市物价局规定的收费标准收费,坚决杜绝任何形式的乱收费。预收书费200元/学期,住校生住宿费200元/学期。学校为新生提供诸多优惠政策:

1、所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生,以及城市家庭经济困难学生享受1500元/学年/生的国家助学金。

2、对于困难学生实行助学金制度;对品学兼优的学生实行奖学金制度。

3、入学后所有学生免费提供校服一套。

4、免费提供饮用纯净水,免收水电费。

5、免费赠送第一学年学生医疗保险。

6、住宿生免费统一配置被褥、床单、水瓶等全套住宿用品。

   报名手续

学生即日起可直接到蚌埠高级技工学校招生办报名,或在本校教务处集体报名。

2009年2月10日正式开学。

    学校地址:蚌埠市南湖路589号

  (105、107、117路车蚌埠高级技工学校站下车即到)

      招生热线:(0552)3128292    3128200  3529582

     招生QQ群:73928373

2009年春季招生计划

招生专业

学历

学费/学期

招生对象

学制

计划数

数控技术应用

普通中专

1300

应历届初中毕业生

三年(两年在校学习,一年顶岗实习;半工半读,一半时间在校学习,一半时间在企业实习)

100

计算机及应用

普通中专

1200

100

电子商务

普通中专

1200

200

电子技术应用

(光电专业)

普通中专

1200

200

以上各专业均招收高中后一年制中专,学费标准1500元/学期。

   骨干专业简介:

数控技术应用:该专业为省级重点建设示范专业,拥有一支由国家级数控骨干教师、数控裁判员和数控学科带头人领军的双师型教师队伍,有数十台生产型数控车床、数控铣床、加工中心等数控生产设备,配套有数控编程计算机机房、CAXA工程师造型机房,建有焊工、钳工、车工等专业实训车间,保证了学生在校期间能够有充足的实习实训机会,练熟练精专业技能。08年参加省第二届职业院校数控专业技能大赛双获一等奖,代表省队参加08年全国职业院校技能大赛荣获二等奖。多年来学校培养的数控专业学生分配在富士康模具、南京熊猫机电、常熟福达铝业、丹阳沃德合金、江阴联华铸业、蚌埠昊方机电等大型企业工作,他们以扎实的功底、精湛的工艺赢得企业信任。

电子商务:该专业为省级重点建设示范专业,教师队伍中拥有多名硕士研究生、省市级教坛新星,一流的师资队伍保证了教学水平。建有电子商务模拟实训室,装备了模拟软件。多年来该专业为社会培养出大量的商务营销人才,在本地及长三角地区,他们在工作岗位上以厚实的基础、精干的能力,赢得了社会的认可,纷纷成长为店长、经理,经济收入也一路飚高。学校06级学生实习不到半年,月工资收入超过3000元。特别是2008年该专业与上海申高教育集团合作开发呼叫坐席员培训项目,与广州美尚流行美连锁机构合作开发流行美营销培训项目,更是为该专业的发展插上了翅膀,学生就业前景更加璀璨。

电子技术应用:该专业是学校发展较早的优势专业,现有电子电工专业实训室四个,从传统的手工操作到全自动的高新电子装备一应俱全。有多名“双师型”教师担任专业课教学,有一支技能过硬的实习指导教师。针对传统电子专业培训周期短、课程易、竞争力衰减的市场行情,学校在专业建设上开发出光电专业,这是电子技术专业的升级版本,培养目标由操作工人向技术型工人转型,有很大的晋升空间。学校开展学分制改革,实行半工半读,使更多经济困难的学生也能够依靠自己的力量完成学业,获取一份满意的工作。

      发布人:刘兴联     供稿:王刚     审核人:马太民