机电工程系开展“教研江淮行—皖美课堂”现场观摩分享与交流专题教研活动

为推动机电工程系教师教学能力持续提升，构建高质量教育教学模式，全面落实工学一体、理实一体化的课堂改革要求。2025年10月29日，机电工程系举办“教研江淮行—皖美课堂”现场观摩分享与交流专题教研活动。活动由机电工程系副主任刘波主讲，围绕三节现场展示课的系统设计与教学亮点展开交流分享。刘波首先简要介绍了10月24日“教研江淮行”淮南站的课程基本情况。三节课程均以工学结合、理实融通为核心理念，系统呈现了教学结构的设计思路与实施路径。他从课程安排、教学过程拆解、模块化构建等多个维度进行梳理，提出“知识—技能—评价—拓展”四模块融合的教学模式，分析如何借助情境导入、案例分析、分组实操等环节，实现分层教学与团队协作训练。此外，刘波还以康复技术专业“步态分析”这一跨学科案例为例，阐释如何通过课前导学、课中实施与课后拓展，有效落实“以学定教”的教学理念。

在现场讨论环节中，刘波强调，智慧课堂不应停留于技术层面的简单替代，教师应转型为学习过程的设计师，依据学生的学习逻辑重新架构教学流程，注重典型工作（学习）任务的提炼与整合，打造既有结构又可复制、既重互动又含温度的优质课堂。本次教研活动内容详实、案例生动，为全系教师提供了可借鉴的实践范本。

（撰稿：刘波    审核：方习贵）