安徽蚌埠技师学院运用“互联网+”推动“停课不停学”
发布日期:2020-03-05 发布人:liuxinglian 浏览次数:6971
战“疫”定有胜时,教学不能停步。2月17日以来,安徽蚌埠技师学院按照上级党委、政府决策部署和各级主管部门要求,在坚持不懈抓好新冠肺炎疫情防控的同时,采取“互联网+”模式,通过自建微信群、QQ群及超星学习通平台等途径,正在多措并举着力落实延期开学期间“停课不停教、停课不停学”的工作要求,开启了全新的信息化课堂教学模式,努力降低疫情对教育教学的影响。
疫情发生后,学院即成立了以党委书记和院长为组长的疫情防控领导小组,统筹协调落实疫情防控等各项工作,下设了教学管理组等八个小组,层层明确责任,落实各项具体事务。2月初,按照上级主管部门制定的开展线上课程教学的指导意见,学院疫情防控领导小组指导教学管理组制定了延期开学期间在线教学工作实施方案和实施细则,要求各系部根据专业特点和学生情况,依托互联网教学平台,制定“一系一策”“一班一策”“一课一策”教学方案,有效实施课程教学。日前,各系部正按学院部署,制定课程表,细化考核措施,督促指导教师开展线上教学,推动“停课不停学”,确保收到实效。
各系部以班级为单位组织开展线上教学,内容形式各具特色。任课老师按照线上课程表,提前准备课程资源,充分利用好QQ群、微信群和超星学习通等软件平台,优化已有教学资源和网络资源,根据学科特点,自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动,有直播教学、录播教学、视频教学、交流研讨、语音互动、答疑辅导、作业评价等多种形式,除专业课程外,学习内容还涉及疫情防控知识教育、生命教育、公共安全教育、爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感教育、心理疏导等方面。基础教学部安排教师将学科教学的电子书、PPT、微课等资源推送给学生共享,既有学科特色的题库练习,又有针对心理健康教育的网络课程,并及时提供在线指导和作业批改点评,体现了教学的个性化特点,并涉及了病毒防控、心理健康、励志故事、居家健身等多方面内容,倾注了老师对学生满满的爱和关心。截至2月28日,教学平台累计自建课程76门,累计运行课程98门,累计运行班级149个。累计线上课堂活动总量13730课时,累计教学题库量12967个,累计建设课程资源34298个,其中图片1988个,120个文档,12个音频,67个视频。
线上教学期间,各部门齐心协力,保障了线上教学质量。各系部负责人加入班级QQ群中,参与到教学活动中,负责网上教学监督检查,确保每个班级保质保量完成教学任务。学院致班主任和每位学生家长一封信,要求班主任保持与学生及家长的密切沟通,做好学生在家的学习安排,引导学生自主学习,配合督促学生完成在线教学任务,并积极做好自我防护,保障身体健康。教学部门对线上学习资源的遴选、审核、推介严格把关,加强在线教学的管理。超星学习通平台工作人员排班专人负责不限时技术答疑与指导,组成在线答疑服务团队,确保第一时间解决教师建课、上课过程中遇到的问题,保障线上教学顺利实施。学院制定考核措施,对参与线上教学的教师进行教学考评,教学合格的给予课时费,调动教师的积极性。